Ecuador ha puesto su mirada en la experiencia de Panamá para transformar su sistema de educación técnica y tecnológica, buscando cerrar la brecha entre la formación académica y las necesidades del sector productivo. La ministra de Educación, Deporte y Cultura, Gilda Alcíbar, encabezó una visita estratégica al Instituto Técnico Superior Especializado (ITSE) y al INADEH, instituciones que se han convertido en referentes regionales por su enfoque en carreras de ciclo corto y rápida inserción laboral.
La delegación, que incluyó al viceministro Ramiro Torres, recorrió laboratorios de innovación y talleres de ingeniería diseñados bajo estándares internacionales con apoyo de CAF (banco de desarrollo de América Latina y el Caribe). Durante la gira, los funcionarios analizaron el modelo de alternancia, que combina la teoría en el aula con la práctica directa en empresas, permitiendo que los estudiantes egresen con competencias validadas por el mercado.
Un punto central de la agenda fue la visita al Canal de Panamá, donde se demostró cómo la educación técnica especializada se integra directamente con sectores estratégicos nacionales. La operación de la vía interoceánica demanda perfiles expertos en automatización, electricidad y logística portuaria, los mismos que Panamá forma a través de simuladores de alta tecnología en centros como el de Panamá Pacífico.
Ecuador pretende replicar este vínculo entre educación y sectores de alto impacto, utilizando la infraestructura logística y estratégica del país como motor de desarrollo para sus nuevos programas de formación técnica dual.
Para financiar esta transformación, el Gobierno ecuatoriano y CAF evalúan una operación crediticia de 57 millones de dólares. Estos recursos se destinarán a la modernización de carreras priorizadas, la renovación de equipos tecnológicos y el fortalecimiento de los 54 institutos y conservatorios superiores públicos de Ecuador. Esta inversión sigue a una cooperación técnica de 150,000 dólares aprobada previamente para diagnosticar la pertinencia territorial de la oferta educativa.
El modelo panameño del ITSE, inspirado en experiencias exitosas de Europa y Asia, ofrece programas de dos y tres años en sectores de transformación digital y hospitalidad. La comitiva ecuatoriana observó cómo estos currículos se actualizan dinámicamente para seguir el ritmo de la innovación tecnológica, un desafío constante en una región donde la deserción escolar afecta principalmente a los sectores más vulnerables.
(Con información de Infobae)
