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La ONU aprueba modificar la representación del mapamundi académico

La Asamblea General adopta un texto que desaconseja el uso del histórico mapa de Mercator

La ONU aprueba modificar la representación del mapamundi académico
equal-earth.com

La Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó una resolución que insta a la comunidad internacional a modificar los criterios tradicionales de la cartografía global que alteran la escala visual de las masas continentales. La iniciativa, promovida por el Gobierno de Togo y respaldada por la Unión Africana, obtuvo 164 votos a favor, seis abstenciones y el voto en contra de Estados Unidos, país que cuestionó la instrumentalización del organismo multinacional para promover agendas de tinte ideológico.

Durante el debate previo a la votación, la representación de Estados Unidos ante el foro global argumentó su rechazo al texto, señalando que la resolución forma parte de un proyecto conceptual más amplio que desvía la atención de los verdaderos desafíos de la agenda internacional. La delegación estadounidense criticó que la Asamblea General dedique sesiones plenarias a discutir sobre representaciones geográficas del siglo XIX en lugar de concentrar los esfuerzos multilaterales en la resolución de conflictos, la preservación de la seguridad global y la promoción de la prosperidad económica entre los Estados miembros.

El debate parlamentario expuso asimismo importantes reticencias en materia de soberanía e integridad territorial. La delegación de Ucrania advirtió sobre los riesgos asociados a la difusión de nuevos trazados cartográficos que no reconozcan debidamente la soberanía nacional de los países afectados por agresiones externas. Por su parte, la representación de la Unión Europea debió intervenir para subrayar que ningún punto del texto aprobado altera la normativa diplomática vigente sobre las fronteras internacionalmente reconocidas ni las políticas oficiales que rigen el sistema de la ONU.

Pese a las objeciones presentadas por Washington, la moción impulsada por el ministro de Relaciones Exteriores togolés, Robert Dussey, busca condicionar la producción de material educativo, textos escolares, páginas institucionales y atlas a nivel global. Los promotores de la propuesta argumentaron que el planisferio clásico de Mercator (utilizado históricamente por su precisión técnica para la navegación marítima) debe ser desplazado por la proyección Equal Earth en los entornos pedagógicos, argumentando razones de representación proporcional de las superficies terrestres.

Dado que las resoluciones emitidas por la Asamblea General carecen de carácter jurídicamente vinculante para las naciones soberanas, la adopción de este nuevo marco cartográfico queda sujeta a la discreción de cada gobierno. Aunque la resolución intenta fijar un precedente para la revisión de planes de estudio y publicaciones oficiales, la votación vuelve a poner de manifiesto la creciente brecha entre las prioridades pragmáticas de las potencias occidentales y las demandas simbólicas impulsadas por diversos bloques regionales en el seno de la ONU.


(Con información de El País y DW)

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