El gobernador de Georgia, Brian Kemp, promulgó el proyecto de ley 1009 que prohíbe el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos personales en las escuelas secundarias del estado. La medida entrará en vigor el próximo ciclo escolar y abarca desde el inicio hasta el fin de la jornada, incluyendo periodos de descanso.
La normativa tiene como objetivo principal reducir las distracciones en el aula y fomentar la concentración en áreas críticas como lectura y matemáticas. Con esta firma, Georgia extiende a la educación secundaria las restricciones que ya se habían implementado anteriormente en los niveles de primaria y secundaria básica, buscando unificar el entorno de aprendizaje estatal.
La legislación establece prohibiciones específicas para teléfonos inteligentes, tabletas, relojes inteligentes y auriculares. Según el texto legal, el uso de estos dispositivos queda restringido a menos que un estudiante cuente con un Programa de Educación Individualizado (IEP), un Plan de la Sección 504 o un plan médico que justifique la necesidad tecnológica.
El gobernador Kemp argumentó que las aulas deben funcionar como entornos seguros y plataformas de lanzamiento para el éxito laboral, eliminando elementos que interfieran con la instrucción directa. La ley recibió un respaldo casi unánime en la Legislatura estatal.
La implementación de esta ley responde a reportes de educadores que señalaron mejoras en el comportamiento y reducción del estrés docente tras restricciones previas en niveles inferiores. El presidente de la Cámara de Representantes, Jon Burns, defendió la medida incluso ante las preocupaciones de los padres sobre la comunicación en emergencias.
Junto a la restricción de dispositivos, Kemp oficializó otras ocho normas vinculadas al sector educativo. Entre estas se incluyen reformas para la enseñanza de la lectura y escritura, así como nuevos requisitos mínimos de matemáticas para los grados cuarto y quinto. La administración estatal busca fortalecer la calidad educativa mediante un enfoque integral que combina la disciplina tecnológica con la actualización de los planes de estudio.
La medida sitúa a Georgia entre los estados que adoptan políticas firmes contra la digitalización excesiva en las aulas. Las autoridades escolares deberán ahora diseñar los protocolos para la custodia o el almacenamiento de los equipos durante las horas de clase. Aunque el acceso a la tecnología sigue siendo parte del currículo oficial mediante herramientas proporcionadas por las instituciones, la ley elimina la presencia de dispositivos privados no supervisados.
(Con información de Infobae)
